A influência da educação em saúde dos acadêmicos de fisioterapia nas percepções das gestantes sobre a violência obstétrica: estudo sistemático
DOI:
https://doi.org/10.62331/2965-758X.v2.2024.58Palavras-chave:
Estudantes de fisioterapia, Gestantes, Violência obstétricaResumo
A violência obstétrica, caracterizada por práticas desrespeitosas e abusivas durante o parto e o atendimento pré-natal, representa um problema global que compromete a qualidade do cuidado obstétrico. Este estudo teve como objetivo realizar uma revisão sistemática para avaliar o impacto da formação acadêmica de estudantes de fisioterapia nas percepções das gestantes sobre a violência obstétrica. A pesquisa foi conduzida nas bases de dados PubMed, BVS, SciELO e Cochrane Library, utilizando descritores específicos sobre o tema. Foram incluídos 14 estudos publicados entre 2011 a 2024, com abordagem qualitativa, que analisaram a formação acadêmica e a humanização do atendimento obstétrico. Os resultados evidenciam que a ausência de treinamento sobre direitos reprodutivos e humanização aumentou a probabilidade de perpetuação de práticas obstétricas inadequadas. A revisão também identificou lacuna significativa nos currículos de fisioterapia. Conclui-se que a formação acadêmica é crucial para melhorar o cuidado obstétrico e reduzir a violência obstétrica, sendo necessária uma reformulação curricular que incorpore temas como humanização e direitos reprodutivos.
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